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“新师范”:ag88环亚国际娱乐平台现代化的动力之源

发布时间:2019-03-12 ag88环亚国际娱乐平台:张 苏 来源:中国教师报

促进教师ag88环亚国际娱乐平台与基础ag88环亚国际娱乐平台在开放状态中融于一体,在深度融合中共享共生,以此加快构建符合时代要求的新型教师培养格局。

《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》(简称《意见》)《教师ag88环亚国际娱乐平台振兴行动计划(2018-2022年)》(简称《计划》)系列文件出台,对从源头上加强教师队伍建设、培养造就一支新型教师队伍具有重要意义。现在的师范ag88环亚国际娱乐平台,有学者称之为“新师范”,意指在原有师范ag88环亚国际娱乐平台基础上进行系统性创新。“新师范”之“新”主要有四:

新内涵:由师范ag88环亚国际娱乐平台到教师ag88环亚国际娱乐平台的转变

“师范”一词最早出现于东汉大儒赵壹《报皇甫规书》中的“君学成师范,缙绅归慕,仰高希骥,历年滋多”,强调“师范”即“可以师法的模范”;近代,晚清学部大臣张之洞于京师优级师范学堂开学典礼发布训辞“师范ag88环亚国际娱乐平台,是为一切ag88环亚国际娱乐平台发源处”,强调“师资根基在于师范”。现代,“师范”一词仍指“堪为人师而模范之”的人才。所以, 我国一直把专门培养教师的活动称之为“师范ag88环亚国际娱乐平台”。

新世纪以来,“师范ag88环亚国际娱乐平台”传统称谓逐渐转向“教师ag88环亚国际娱乐平台”新兴术语,内涵得到了深化,外延得到了拓展。传统师范ag88环亚国际娱乐平台专注于教师职前培养,处于相对封闭状态,依赖既有经验培养未来教师,与基础ag88环亚国际娱乐平台的“亲缘关系”限于单向师资供给,这样对基础ag88环亚国际娱乐平台的引领力也就不强。新时代的教师ag88环亚国际娱乐平台涵盖教师职前培养、入职培训、在职研修全过程,力求打破传统师范ag88环亚国际娱乐平台的封闭系统与经验循环,强调以更加开放的状态培养未来教师、支持教师专业发展,实现与基础ag88环亚国际娱乐平台“亲缘关系”纽带上的同向同行。由“师范ag88环亚国际娱乐平台”向“教师ag88环亚国际娱乐平台”的转变,体现了终身ag88环亚国际娱乐平台思想和教师培养一体化思路,体现了时代发展对教师职业的必然要求。

新地位:由尴尬境地到中心地位的回归强化

20世纪末到21世纪初,一些中等师范学校在新世纪初逐步成为历史;许多地方高等师范院校纷纷争取更名,以摆脱“师范”的“冷门”。这一局面倒逼中国教师ag88环亚国际娱乐平台体系开始新的思考与变革,全新的现代教师ag88环亚国际娱乐平台体系启动探索性建设。

10多年来,随着改革探索的深入,“教师ag88环亚国际娱乐平台地位必须强化、教师ag88环亚国际娱乐平台改革势在必行”的观点已深入人心。党的十九大进一步强调“必须把ag88环亚国际娱乐平台事业放在优先位置”,着力“培养高素质教师队伍”,这为新时代教师ag88环亚国际娱乐平台改革发展指明了方向。《意见》和《计划》进一步从战略和全局高度强调了教师工作、教师ag88环亚国际娱乐平台的极端重要性,明确了“教师ag88环亚国际娱乐平台是ag88环亚国际娱乐平台事业的工作母机,是提升ag88环亚国际娱乐平台质量的动力源泉”这一功能定位和战略地位,成为当前和今后相当长一段时期教师队伍建设、教师ag88环亚国际娱乐平台振兴的基本遵循和行动指南。

新导向:由数量规模到素质质量的需求转化

党的十九大强调指出,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。科学判断我国社会主要矛盾转化,并据此确定ag88环亚国际娱乐平台事业发展的重点任务和奋斗目标,是办好人民满意ag88环亚国际娱乐平台的基础和前提。

教师ag88环亚国际娱乐平台质量是一切ag88环亚国际娱乐平台质量的基础,办好人民满意的ag88环亚国际娱乐平台,关键要把教师ag88环亚国际娱乐平台放在中华民族伟大复兴基础工程的战略地位。在“ag88环亚国际娱乐平台事业——教师ag88环亚国际娱乐平台——教师队伍——人才培养”的循环中,教师ag88环亚国际娱乐平台处于链条中枢,教师ag88环亚国际娱乐平台的水平决定了教师队伍的素质,教师队伍的素质决定了人才培养的质量,人才培养的质量又决定了ag88环亚国际娱乐平台事业的发展。师范院校作为教师ag88环亚国际娱乐平台的主体力量,是教师资源的主要供给端。面向人民群众对优质ag88环亚国际娱乐平台的需求,为发展更高质量更加公平的ag88环亚国际娱乐平台提供强有力的师资保障与人才支撑,必须坚定不移加强以师范院校为主体的教师ag88环亚国际娱乐平台体系建设,优化教师ag88环亚国际娱乐平台布局结构,深化教师ag88环亚国际娱乐平台综合改革,提升教师ag88环亚国际娱乐平台整体质量。

新机制:由单向供给到协同共生的系统优化

党的十九大把“着力增强改革系统性、整体性、协同性”作为全面深化改革取得重大突破的一项重要经验。ag88环亚国际娱乐平台领域综合改革的重点是要尽快转变ag88环亚国际娱乐平台系统内外各自为政、线性联系、单向作用的局面,全面构建各要素之间高度关联、深度融合、协同互动的开放机制。教师ag88环亚国际娱乐平台要以更加开放的姿态,面向基础ag88环亚国际娱乐平台系统考虑、谋划教师的培养与培训。

目前来看,推动教师ag88环亚国际娱乐平台与基础ag88环亚国际娱乐平台开放协同的难点在于组织文化的有机融合。我们要促进教师ag88环亚国际娱乐平台与基础ag88环亚国际娱乐平台在开放状态中融于一体,在深度融合中共享共生,以此加快构建符合时代要求的新型教师培养格局,造就党和人民满意的高素质专业化创新型教师队伍。

(ag88环亚国际娱乐平台系福建省高等ag88环亚国际娱乐平台学会副秘书长、福建师范大学发展规划处副处长)

《中国教师报》2019年03月13日第13版 

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